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Pourquoi savoir si son enfant est surdoué

« Mon enfant est-il surdoué ? »

C’est une question que beaucoup de parents se posent. Trouver la réponse n’est pas toujours facile car les enfants précoces sont des individus. Ils sont aussi différents les uns des autres que les enfants non surdoués le sont des autres enfants non surdoués. Ils ont cependant un certain nombre de traits et de caractéristiques en commun.

Si vous vous demandez si votre enfant est à haut potentiel, jetez un oeil sur ces caractéristiques et voyez combien d’entre eux correspondent à votre enfant. Vous pouvez également vérifier d’autres facteurs, comme la rapidité avec laquelle votre enfant a atteint les étapes de son développement.

Même si vous êtes certain que votre enfant a plusieurs de ces traits et que vous réalisez que votre enfant a franchi plusieurs étapes de son développement très tôt, il se peut que quand même que vous soyez dans le doute. En dépit de ce que beaucoup de gens croient, tous les parents ne croient pas que leur enfant est surdoué, et les parents d’enfants surdoués sont souvent prudents ou réticents à prétendre que leur enfant est doué.

Plus vous en apprendrez sur les enfants surdoués et le concept de surdouance, plus il vous sera facile de savoir si votre enfant est surdoué ou non.

Caractéristiques et caractères


Les parents se demandent souvent si leur enfant est surdoué lorsqu’ils voient des signes d’aptitudes avancées, par exemple, la lecture précoce, une excellente mémoire ou de bonnes relations avec les adultes. Ils peuvent commencer à se faire une idée du talent de leur enfant en examinant des listes de caractéristiques. Cependant, il est important de se rappeler qu’un enfant n’a pas besoin d’avoir tous les traits pour être doué.

Caractéristiques des enfants doués

La douance a tendance à se manifester dans les familles, de sorte qu’un grand nombre des traits qui indiquent la douance sont courants chez les membres de la famille élargie. Les parents peuvent voir un signe de don et le considérer comme un comportement parfaitement normal et moyen. Après tout, plusieurs membres de la famille ont le même trait de caractère. Les parents peuvent aussi observer une liste de traits et ne pas savoir si leur enfant correspond vraiment aux descriptions, alors il est bon de comparer le développement d’un enfant aux étapes moyennes du développement. C’est aussi une bonne idée de voir ce qui est considéré comme du développement avancé.

Super Sensibilité ou surexcitabilité


Beaucoup d’enfants doués ont une ou plusieurs « supersensibilités ». Un enfant peut se sentir blessé très facilement ou il peut être sensible aux bruits forts ou être dérangé par les coutures des chaussettes. Un enfant peut aussi avoir un surplus d’énergie et être en mouvement constant. Il est important de comprendre, cependant, que ce ne sont pas tous les enfants doués qui ont ces sensibilités.

Les surexcitabilités de Dabrowski

Opinions divergentes sur le terme « doué ».


L’une des raisons pour lesquelles les parents, et bien d’autres, ont de la difficulté à comprendre si un enfant est doué ou non est la définition contradictoire du terme  » surdoué « . Tous ceux qui utilisent ces termes ne se réfèrent pas nécessairement au même ensemble de qualités. L’apprentissage de l’histoire du terme et des changements dans sa signification aidera grandement les parents à comprendre ce qu’est le don et à savoir si leur enfant est doué.

Tests d’intelligence


Le test de QI peut aider les parents à déterminer si leur enfant est doué, bien que les experts recommandent que les enfants ne soient pas testés avant l’âge de cinq ans et de préférence avant l’âge de neuf ans car les résultats peuvent ne pas être entièrement exacts. Il n’est généralement pas nécessaire que les parents fassent subir un test à leur enfant, à moins qu’il ne soit nécessaire de préconiser une éducation plus appropriée que celle qu’un enfant reçoit. Les tests peuvent procurer la tranquillité d’esprit aux parents qui ont des doutes constants sur les capacités de leur enfant.

Pourquoi c’est important


On dit souvent aux parents d’enfants surdoués d’arrêter de se vanter, de laisser leur enfant être un enfant ou d’arrêter de « pousser ». Les gens qui n’ont pas d’enfants surdoués ne comprennent pas les enjeux. Les enfants doués sont souvent un mystère pour leurs parents, qui peuvent être surpris et étonnés de ce que leurs enfants peuvent faire. Très souvent, ces parents veulent simplement la confirmation que ce qu’ils voient est en fait ce qu’ils voient, que leur enfant semble avoir des capacités plus avancées que les autres enfants du même âge.

Bien sûr, les gens disent à ces parents que ça ne devrait pas compter. Et d’une certaine façon, c’est vrai. Vous aimerez de la même façon votre enfant qu’il soit doué ou non. Mais vous comprendrez mieux votre enfant. Vous saurez où chercher de l’aide et quel type d’aide chercher. Les livres sur le rôle parental, par exemple, peuvent semer la confusion et même la frustration chez les parents d’enfants doués parce que les descriptions et les conseils donnés ne s’appliquent pas et ne fonctionnent pas sur de nombreux enfants doués (sinon la plupart). Savoir que votre enfant est à haut potentiel signifie que vous savez qu’il faut chercher des livres sur le rôle parental des enfants doués.

Le fait de savoir que votre enfant est doué vous aide aussi à mieux comprendre si l’école offre un milieu scolaire approprié. Certains enfants surdoués deviennent sous-performants parce qu’ils ne sont pas stimulés. D’autres enfants doués réussissent (obtiennent de bonnes notes), mais ils continuent de s’améliorer.

Les gens sont-ils de plus en plus bêtes?

Selon une nouvelle étude, le QI ne cesse de diminuer depuis quelques décennies, et les facteurs environnementaux sont à blâmer.

La recherche suggère que ce ne sont pas les gènes qui sont à l’origine de la baisse du QI, selon l’étude, publiée lundi.

Des chercheurs norvégiens ont analysé les scores de QI des hommes norvégiens nés entre 1962 et 1991 et ont constaté que les scores augmentaient de près de 3 points de pourcentage chaque décennie pour ceux nés entre 1962 et 1975 – mais qu’ils ont ensuite connu une baisse constante chez ceux nés après 1975.

Des études similaires au Danemark, en Grande-Bretagne, en France, aux Pays-Bas, en Finlande et en Estonie ont démontré une tendance similaire à la baisse des scores de QI, a déclaré Ole Rogeberg, chercheur principal au Ragnar Frisch Center for Economic Research en Norvège et coauteur de la nouvelle étude.

Selon une étude, l’exposition au fluorure in utero est liée à une baisse du QI chez les enfants

« Les causes du QI augmentent avec le temps et maintenant la baisse est due à des facteurs environnementaux », a déclaré Rogeburg, qui estime que le changement n’est pas dû à la génétique.

« Ce n’est pas que les gens stupides ont plus d’enfants que les gens intelligents, pour dire les choses crûment. C’est quelque chose à voir avec l’environnement, parce que nous constatons les mêmes différences au sein des familles « , dit-il.

Ces facteurs environnementaux pourraient inclure des changements dans le système éducatif et l’environnement médiatique, la nutrition, le fait de lire moins et d’être plus sur les écrans, a dit M. Rogeberg.

Selon Stuart Ritchie, stagiaire postdoctoral en vieillissement cognitif à l’Université d’Édimbourg, dont les travaux de recherche portent sur les scores de QI et l’intelligence et qui n’a pas participé à la nouvelle étude, l’augmentation antérieure du QI fait suite à l' » effet Flynn « , un terme qui décrit l’augmentation à long terme des niveaux intellectuels observée pendant le 20e siècle, probablement attribuable à un accès amélioré à l’éducation.

Un test d’intelligence ou de QI.

Les chercheurs ont longtemps préféré utiliser les gènes pour expliquer les variations de l’intelligence par rapport aux facteurs environnementaux. Cependant, la nouvelle étude bouleverse cette réflexion.

L’intelligence est héréditaire et, pendant longtemps, les chercheurs ont supposé que les personnes ayant un QI élevé auraient des enfants dont le score serait également supérieur à la moyenne. De plus, on pensait que les personnes ayant des scores plus faibles auraient plus d’enfants que les personnes ayant des scores de QI élevés, ce qui contribuerait à une baisse des scores de QI avec le temps et à un « nivellement par le bas » de la population générale, selon Rogeberg.

Tous ceux qui ont vu le film « Idiocratie » sont peut-être déjà familiers avec ces idées. Dans la communauté scientifique, l’idée de parents inintelligents ayant plus d’enfants et réduisant la population est connue comme la théorie de la fertilité dysgénique, selon Ritchie.

Peut-on améliorer votre intelligence émotionnelle ?

L’étude s’est penchée sur les scores de QI des frères qui sont nés à des années différentes. Les chercheurs ont constaté qu’au lieu d’être semblables comme le suggère une explication génétique, les scores de QI différaient souvent de façon significative entre les frères et sœurs.

« La principale conclusion excitante n’est pas qu’il y a eu une baisse du QI, a dit Ritchie. « Ce qu’il y a d’intéressant dans cet article, c’est qu’ils ont pu montrer une différence de QI au sein des mêmes familles. »

L’étude a non seulement montré la variance du QI entre les enfants des mêmes parents, mais aussi parce que les auteurs avaient les scores de QI de divers parents, elle a démontré que les parents ayant des QI plus élevés avaient tendance à avoir plus d’enfants, excluant la théorie de la fertilité dysgénique comme moteur de la chute des scores de QI et soulignant plutôt le rôle des facteurs environnementaux.
Les facteurs environnementaux spécifiques qui causent des changements dans le renseignement demeurent relativement inexplorés.

L’accès à l’éducation est actuellement le facteur le plus concluant expliquant les disparités en matière d’intelligence, selon Ritchie. Dans une autre étude qui n’a pas été publiée, lui et ses collègues ont examiné les recherches existantes dans le but de démontrer que le fait de rester à l’école plus longtemps équivaut directement à des résultats de QI plus élevés.

Mais des recherches supplémentaires sont nécessaires pour mieux comprendre d’autres facteurs environnementaux que l’on croit liés au renseignement. Robin Morris, professeur de psychologie au Kings College de Londres qui n’a pas participé aux recherches de Ritchie, suggère que les mesures traditionnelles de l’intelligence, comme le test de QI, pourraient être dépassées dans le monde actuel en constante évolution technologique.

« À mon avis, nous devons reconnaître qu’à mesure que le temps change et que les gens sont exposés à des expériences intellectuelles différentes, comme les changements dans l’utilisation de la technologie, par exemple les médias sociaux, la façon dont l’intelligence est exprimée change aussi. Les méthodes éducatives doivent s’adapter à ces changements « , a dit M. Morris.

Détecter le QI dans l’embryon

Une entreprise prétend avoir mis au point un nouveau test QI qui permettra aux parents de tester et de dépister l’intelligence des embryons pour pendant le processus de fécondation in vitro (FIV). Le développement pourrait conduire à une marchandisation accrue de la vie humaine, a déclaré un professeur de l’Université catholique d’Amérique.

La firme, Genomic Prediction, prétend avoir mis au point un moyen de trier les embryons créés par fécondation in vitro (FIV) selon une multitude de caractères, dont les maladies héréditaires et le potentiel d’intelligence.

La Prévision génomique indique que ses tests seront en mesure de classer les embryons en fonction d’une multitude de conditions. Les tests permettront d’identifier ce que l’entreprise décrit comme des  » valeurs aberrantes génétiques « , et les parents auront le choix de choisir entre des embryons en fonction des prédictions selon lesquelles certains embryons auront un QI inférieur à la moyenne.

Bien que le test n’ait pas encore été utilisé, New Scientist rapporte que l’entreprise a entamé des discussions avec des cliniques de FIV aux États-Unis pour le rendre disponible aux parents intéressés.

Joseph Capizzi, professeur de théologie morale à l’Université catholique d’Amérique, a déclaré à l’AIIC que la tendance vers la « réation de bébé » a pour conséquence que les enfants sont traités comme des biens plutôt que comme des personnes.

Le test permettrait de dépister la possibilité d’une  » invalidité mentale  » chez les embryons, selon Genomic Prediction.

Bien que le dépistage des embryons pour un certain sexe, groupe sanguin ou maladie héréditaire existe depuis un certain temps, le dépistage d’une éventuelle « incapacité mentale » est nouveau. Les tests génétiques embryonnaires sont déjà souvent utilisés comme prétexte à l’avortement de certains embryons ou à la destruction de certains embryons créés pendant le processus de fécondation in vitro.

« Les problèmes avec cela sont évidents « , a déclaré M. Capizzi. Ce genre de tests « traite les êtres humains comme des choses à produire, à vendre ou à acheter ».

Bien que ceux qui sont à l’origine des tests affirment qu’ils ne cherchent pas spécifiquement à identifier les embryons qui contiennent des gènes liés à une intelligence supérieure, Stephen Hsu, cofondateur de Genomic Prediction, a déclaré qu’il croit qu’il y aura une demande pour ce service dans l’avenir.

« Je pense que les gens vont l’exiger. Si nous ne le faisons pas, une autre compagnie le fera, » dit Hsu dans le New Scientist.

Actuellement, ce qu’on appelle un « score de risque polygénique » peut être calculé pour les adultes. Ce score est calculé après un examen des gènes d’une personne afin de déceler un risque accru de maladie cardiaque, de démence ou de cancer du sein. Jusqu’à présent, cela n’a pas été possible pour les embryons.

M. Capizzi a averti qu’une envie de parents désireux d’avoir un enfant  » designé  » soi-disant parfait sur le plan génétique aura des effets désastreux sur la façon dont les gens voient les autres.

« La logique de cette situation conduit les parents à exiger le remboursement ou l’échange de leurs enfants lorsqu’ils ne se présentent pas comme promis « , a dit M. Capizzi.

« En d’autres termes, la marchandisation des êtres humains conduira non seulement à jeter les embryons non désirés, mais aussi à l’abandon des jeunes non désirés. »