Facteurs génétiques et réussite scolaire

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La génétique quantitative, à travers la méthode des jumeaux et l’étude de l’héritabilité, permet de découvrir les influences des facteurs génétiques et environnementaux sur l’origine des différences individuelles au niveau de l’aptitude cognitive générale et de la réussite scolaire.
Lorsqu’on s’intéresse à la covariance entre ces deux phénotypes, il est possible de mettre en évidence une étiologie génétique en ce qui concerne leurs points communs et une étiologie environnementale en ce qui concerne leurs différences. Plus particulièrement, l’influence génétique qui agit sur cette covariance trouverait son origine dans l’aptitude de vitesse mentale des individus.



juin 1st, 2010
